Learning record 10

Friday 18 October 2019

(Time 12:30 - 15:30 o'clock)

➤ The Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

      Today learning about " Early Childhood Curriculum for Children from Three to Six Years of Age " หลักสูตรปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี

👯 อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน ช่วยกันแปลคำศัพท์จากมาตรฐานหลักสูตรปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี และหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับมาตรฐานตามกลุ่มที่ได้รับ ดังนี้

👯 หลักสูตรปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี เป็นแนวทางสำหรับการจัดการศึกษาเด็กปฐมวัย ในรูปแบบของการอบรมเลี้ยงดูให้การศึกษา พัฒนาด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา พัฒนาเด็กตามเป้าหมายอย่างเต็มศักยภาพ

Desirable Characteristic Standards มาตรฐานที่พึงประสงค์ (มี 4 ด้าน 12 มาตรฐาน)

1.Physical Development. พัฒนาการด้านร่างกาย

Standard 1 (มาตรฐานที่ 1) ร่างกายเจริญเติบโตตามวัยมีสุขนิสัยที่ดี

▶️ คำศัพท์ Fat อ้วน / Slim สมส่วน / Thin ผอม / Tall สูง / Short เตี้ย / Small เล็ก

Standard 2 (มาตรฐานที่ 2) กล้ามเนื้อมัดเล็ก มัดใหญ่มีการพัฒนาที่ดีมีความสัมพันธ์กันและเกิดความคล่องแคล่ว

▶️ คำศัพท์ Walk เดิน / Turn Face หันหน้า / Dance เต้น / Jump กระโดด / Run วิ่ง / Crawl คลาน

2.Emotional Development. พัฒนาการด้านอารมณ์ - จิตใจ

  Standard 3 (มาตรฐานที่ 3) มีสุขภาพจิตที่ดีและมีความสุข

▶️ คำศัพท์ Laugh หัวเราะ / Happy มีความสุข

Standard 4 (มาตรฐานที่ 4) การแสดงออกทางอารมณ์ ผ่านศิลปะ ดนตรี และการเคลื่อนไหว

▶️ คำศัพท์ Sensitive อ่อนไหว / Angry โกรธ / Cry ร้องไห้

Standard 5 (มาตรฐานที่ 5) มีคุณธรรม จริยธรรม จิตใจที่ดีงาม

▶️ คำศัพท์ Pleased ยินดี / Enthusiastic กระตือรือร้น

3.Social Development. พัฒนาการด้านสังคม

  Standard 6 (มาตรฐานที่ 6) มีทักษะชีวิตปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

▶️ คำศัพท์ Sufficiency ความพอเพียง / Rights สิทธิ / Responsibility ความรับผิดชอบ

Standard 7 (มาตรฐานที่ 7) รักธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม และภาคภูมิใจในความเป็นไทย

▶️ คำศัพท์ Environment สิ่งแวดล้อม / Ethics จริยธรรม / Moral คุณธรรม / Culture วัฒนธรรม

Standard 8 (มาตรฐานที่ 8) เด็กอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขเป็นสมาชิกที่ที่ของสังคม ภายใต้ระบอบการปกครองของรัฐธรรมนูญ

▶️ คำศัพท์ Community ชุมชน / Citizen สังคม / Human relations มนุษยสัมพันธ์ / Respect เคารพ / Democracy ประชาธิปไตย

4.Cognitive Development. พัฒนาการด้านสติปัญญา

Standard 9 (มาตรฐานที่ 9) การใช้ภาษาสื่อสารเหมาะสมกับวัย

▶️ คำศัพท์ Language ภาษา / Communication การสื่อสาร

Standard 10 (มาตรฐานที่ 10) มีความสามารถในการคิดที่เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้

▶️ คำศัพท์ Thinking การคิด / Reading and Writing การอ่านและการเขียน

Standard 11 (มาตรฐานที่ 11) มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์

▶️ คำศัพท์ Imagination จินตนาการ / Demonstrated การสาธิต

Standard 12 (มาตรฐานที่ 12) มีเจตคติทางบวกในการเรียนรู้ และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้

▶️ คำศัพท์ Learning เรียนรู้ / New knowledge ความรู้ใหม่

👯 อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่ม เวียนกันไปยังกลุ่มเพื่อนเพื่อจำคำศัพท์ในแต่ละมาตรฐาน แล้วเล่นเกมวางคำศัพท์ ให้ตรงกับมาตรฐานนั้นๆ หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมาอ่านมาตรฐานของกลุ่มตัวเองทีละคน กิจกรรมที่ทำช่วยฝึกความจำ ฝึกการพูด การออกเสียงภาษาอังกฤษ ให้กับนักศึกษา

 

▶️   อาจารย์ให้นักศึกษาอัดคลิปเสียงพูดมาตรฐานของกลุ่มที่ตนเองได้

Physical  Development

Standard 1 and 2

➤ Assessment การประเมิน

Self-assessment (ตนเอง)

    นำความรู้ด้านมตารฐาน ทั้ง 12 มาตรฐานไปใช้เป็นแนวทางจัดประสบการณ์กับเด็ก และได้ฝึกอ่านภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้อง ได้จำคำศัพท์มากขึ้นได้การฝึกคิดเชื่อมโยงคำศัพท์กับมาตรฐาน

Evalaute frieads (เพื่อน)

    มีความสามัคคีกันเป็นกลุ่มในการทำงาน แลกเปลี่ยนความคิดซึ่งกันและกัน 

Evalaute teacher (อาจารย์)

    อาจารย์ได้นำเทคนิคการเรียนการสอนมาใช้บูรณาการกับนักศึกษา และให้เล่นเกมเพื่อฝึกทักษะการจำ ทำให้เกิดความสนุกสนานและกระตือรือร้นในการเรียน

Learning record 9

Friday 11 October 2019

(Time 12:30 - 15:30 o'clock)

➤ The Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

      อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันอ่านและศึกษาเนื้อหาจากเล่มหลักสูตร Early Childhood

Cuuriculum B.E.2560 (A.D.2017) และให้นักศึกษาจับคู่กัน แปลคำศัพท์ในหัวข้อดังต่อไปนี้

⇨ Philosophy of Early Childhood Education ፡ ปรัชญาการศึกษาปฐมวัย

⇨ Vision  ፡ วิสัยทัศน์

⇨ Principles ፡ หลักการ

💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕💕

คำศัพท์จาก

Philosophy of Early Childhood Education ፡ ปรัชญาการศึกษาปฐมวัย

      1.Designed  : ออกแบบ

      2.Based  : พื้นฐาน

      3.Approach  : การรวบรวม / กระบวนการ

      4.Taking care  : การดูแล

      5.Enhancing  : เสริมสร้าง / ส่งเสริม

      6.Responsive  : ตอบสนอง

      7.Each Individual  : แต่ละบุคคล

      8.Potential  : ศักยภาพ

      9.Caregivers  : ผู้ดูแลเด็ก

      10.Quality of life  :  คุณภาพชีวิตที่ดี

 Vision  ፡ วิสัยทัศน์    

      1. Continuous : ต่อเนื่อง

      2. Cognitive : ความรู้ความเข้าใจ / สติปัญญา

      3. Provided : โดยมีเงื่อนไขว่า / ให้ / ถูก...

      4. Appropriate : เหมาะสม

      5. Accordance : สอดคล้อง

      6.Sufficiency economy philosophy : ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

      7.Disciplines : มีวินัย

Principles ፡ หลักการ     

      1. Convention : การประชุม

      2. encouraged : การสนับสนุน

      3. Interactions : ปฏิสัมพันธ์

      4. Following : ดังต่อไปนี้

      5. Attention : ให้ความสนใจ

      6. lifestyles : วิถีชีวิต

      7. Context : บริบท

      8. Adherence : การยึดมั่น / ให้ความสำคัญ

      9. Cooperation : หน่วยงาน

      10. Differences : ความแตกต่าง

‵‵ Quotes  คำคม ՛՛

1. Friendship often ends in love ; but love in friendship – never.

มิตรภาพมักจะจบลงด้วยความรัก แต่ความรักไม่มีวันจบลงด้วยมิตรภาพ

2. All you need is love 

สิ่งเดียวที่คนเราต้องการคือ ความรัก💓

3. True love begins when nothing is looked for in return.

รักแท้จะเกิดขึ้นเมื่อเราไม่หวังผลตอบแทนใดๆจากอีกฝ่าย

4. Sometimes removing some people out of your life makes room for better people.

บางครั้งการลบใครบางคนออกไปจากชีวิต ก็ทำให้เรามีที่ว่างสำหรับคนที่ดีกว่า

5. Don’t let your dreams be dreams.

 อย่าปล่อยให้ความฝันของคุณ เป็นเพียงแค่ฝัน

6. Don’t stop when you are tired stop when you are done.

อย่าหยุดตอนที่คุณเหนื่อย..แต่หยุดเมื่อคุณทำสำเร็จแล้ว

7. 𝐀 𝐝𝐚𝐲 𝐟𝐮𝐥𝐥 𝐨𝐟 𝐬𝐦𝐢𝐥𝐞 

วันแห่งรอยยิ้มเต็มไปด้วยรอยยิ้ม

8. Every story has an end but in life every end is a new beginning. 

เรื่องราวทุกเรื่องนั้นมีตอนจบ แต่ในชีวิตจริง ในทุกๆตอนจบคือการเริ่มต้นครั้งใหม่

9. The best proof of love is trust.

หลักฐานของความรักที่ดีที่สุดคือความเชื่อใจ

10. The only way to do great work is to love what you do. 

หนทางเดียวที่จะทำงานให้ดีเยี่ยม ก็คือรักในสิ่งที่คุณทำ

11. Never give up. Everything takes time. You will get there.

อย่ายอมแพ้เพราะทุกอย่างใช้เวลาแล้วเราจะไปถึงจุดๆนั้นเอง

12. Love is letting go of fear.

ความรักคือการทิ้งความกลัวไป

13. There is only happiness in life, to love and to be loved.

ความสุขเดียวในชีวิตนั่นก็คือ การได้รักและการที่ถูกรัก

14. Never let someone else’s happiness become more important than your own.

อย่าปล่อยให้ความสุขของคนอื่น สำคัญมากไปกว่าความสุขของตัวเราเอง

15. You only live once, but if you “do it right”, “once is enough”.

คุณใช้ชีวิตได้เพียงแค่ครั้งเดียว แต่ถ้าใช้อย่างถูกต้อง ครั้งเดียวก็เพียงพอ

16. Intention is the key to success.

ความตั้งใจคือกุญแจไขสู่ความสำเร็จ

17. I’m happy being me.

ฉันมีความสุขกับการเป็นตัวของตัวเอง

✌✌ งานที่ได้รับมอบหมาย Group work

  ให้นักศึกษาเขียนนิทานภาษาอังกฤษ 1 เรื่องในกระดาษเทาขาว และทำเกมส์แปะคำศัพท์ในนิทานเรื่องนั้นเพื่อนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษกันในครั้งต่อไป

➤ Assessment การประเมิน

Self-assessment (ตนเอง)

    ตั้งใจเรียน จดบันทึก ได้ฝึกการแปลคำศัพท์ ฝึกการอ่านคำภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง และแปลให้ได้ใจความสำคัญ 

Evalaute frieads (เพื่อน)

    สนใจที่อาจารย์สอน ให้ความร่วมมือในการเรียน ออกเสียงคำศัพท์ แปลความหมายได้ถูกต้องหลายคน

Evalaute teacher (อาจารย์)

    อาจารย์ให้นักศึกษาเรียนแบบร่วมมือกัน และฝึกให้ออกเสียงคำศัพท์ให้ถูกต้อง ให้ความสนใจนักศึกษา  และมอบหมายงานให้นักศึกษานำไปปฏิบัติ

Learning record 8

Friday 4 October 2019

(Time 12:30 - 15:30 o'clock)

➤ The Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

      

👱 Activities 1   

            อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันอ่านและแปลคำศัพท์ในเล่มหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยปี 2560 

ซึ่งในเนื้อหาพูดถึงการเปลี่ยนแปลง หรือปรับปรุงหลักสูตรในปีต่างๆ 

            ซึ่งหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยปี 60 จะสอดคล้องกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ.2560 และสอดรับกับ กรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) ในการสร้างโอกาสความเสมอภาคและเท่าเทียมกันทางสังคม และการพัฒนาศักยภาพคนในทุกช่วงวัย สนับสนุนการเจริญเติบโตของประเทศ โดยช่วงวัยเด็กตั้งแต่แรกเกิดให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้าน และยังสอดคล้องกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2560-2579) กรอบอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็กแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ.2560-2564 และแนวทางการปฏิรูปการศึกษาของ ศธ.

Differences in the old curriculum 2003 and new curriculum 2017

ข้อแตกต่างของหลักสูตรเก่า2546และหลักสูตรใหม่2560

1. หลักสูตรใหม่เพิ่มตัวบ่งชี้และสภาพที่พึงประสงค์รายอายุ เพื่อให้ครูนำไปใช้วางแผนพัฒนาเด็กตามความเหมาะสม

2. หลักสูตรใหม่เน้นการทำงานร่วมกัน ของคณะ สสวท.

⇾ The constitution of the kingdom of thailand B.E. 2560 〓 รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560

⇾ The 20 Year National Strategy ( B.E. 2560 - 2579 ) 〓 แผนยุทธศาสตร์แห่งชาติ 20 ปี

⇾ The Twelfth National Economic and social Development Plan (ฺB.E.2560 - 2564)

〓 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ พ.ศ. 2560 -2564

⇾ the national Plan of Education (B.E.2560 - 2579) 〓 แผนการศึกษาแห่งชาติ

พ.ศ. 2560 - 2 579

👱 Activities 2   

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4คน เขียนคำศัพท์และคำแปล แล้วนำมาเล่นเกมจับคู่คำศัพท์ โดยส่งตัวแทนแต่ละกลุ่มผลักกันออกมาจับคู่คำศัพท์ 

 

Vacabulary

1. Emotion  〓 อารมณ์

2. Reform  〓  ปฏิรูป

3. Surrounding  〓  ที่ล้อมรอบ

4. Responsible  〓 รับผิดชอบ

5. Assessment   〓  การประเมินผล

6. Revise   〓 แก้ไขใหม่

7. Community  〓 ประชาคม

8. Foundtion  〓  มูลนิธิ

9. Curriculum    〓   หลักสูตร

10. Compliance  〓  การปฏิบัติตาม

➤ Assessment การประเมิน

Self-assessment (ตนเอง)

    ตั้งใจเรียน ฟังและจดบันทึก ร่วมทำกิจกรรมด้วยความตั้งใจ ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ที่ควรรู้ และได้ทบทวนคำศัพท์เดิม นำไปใช้ได้ในอนาคต

Evalaute frieads (เพื่อน)

     เพื่อนๆ ตั้งใจเรียน ทำกิจกรรม และได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้คำศัพท์กัน

Evalaute teacher (อาจารย์)

    อาจารย์สอนคำศัพท์ที่นักศึกษาควรรุ้ในหลักสูตร และหาวิธีการให้นักศึกษาจำคำศัพท์ได้ในวิธีการแบบใหม่